课题：看法休止符、新的音F和同音连线，翻到课本的第二十六页，我们首先来看法休止符。休止符是表示不发声的暗号，每一种音符都有一个与它相等时值的休止符。这节课我们要看法三种休止符。

第一种休止符叫“全休止符”，它的地位在“第四线的下面”，要求整小节休止、也就是在四四拍子中它是休止四拍而在三四拍子中它是休止三拍的（这个问题许多学生会了解不清楚，有的会以为既然全音符是四拍，那么全休止符就休止四拍，因此要共同下面的乐曲和学生讲清楚这个问题）；

第二种休止符叫“二分休止符”，它的地位在“第三线的上面”，要求休止二拍；

第三种休止符叫“四分休止符”，它的地位在五线谱确当中，象一只鸟一样，要求休止一拍。由于这个休止符的外形与前面的不同，因此说它的外形象一只鸟，有次我给一个六岁学生的学生说的时候，她问：“教师，怎样我看来看去都不象是鸟啊？“，因此在和学生说它的外形象鸟的时候还要说说那边是翅膀那边是鸟头，将这休止符形象化无非是为了进步学生进修的兴致加强她对休止符的记忆。

接下去就先做一下这一页的练习题吧，那边呈现过错能够立刻改正，对上面所讲实行稳固。翻到课本第二十七页《拔河游戏》，我们又能够稳固休止符的常识了，这里呈现的都是三四拍子的全休止符。首先考虑几个问题：“这个休止符的地位在哪里啊？“，”它叫什么名字啊？“，”它要休止多少拍啊？“。

从前我们谈过的那些曲子它省略了休止符，从这节课入手就不省略了。鄙人行谱的就表示左手要休止，在上行谱的就表示右手要休止。这首乐曲没有新的音符，只是对上一节课的内容实行了温习和稳固。

友谊提醒：就象是两队人在实行拔河游戏，两队半斤八两，局面紧张而风趣。

翻到课本第二十八页《教堂管风琴》，这首乐曲中呈现了一个新的音符“F”，唱成“FA”，用右手的第四个手指弹奏。我们曾经学了左手第四指的弹奏要求了，因此右手的第四指学起来就轻易了许多。看看前面的要求，每一行的第一个“F”用全臂断奏、第二个“F”用抬指奏。

友谊提醒：留意这首乐曲虽然简略，但也要渐渐地弹奏，弹出一种肃穆庄严的觉得。在这首乐曲中呈现了四四拍子的全休止符，又能够稳固休止符的常识啦。另有别忘了做下面的功课哦。

翻到课本第二十九页《扬基歌》，这又是一首稳固常识的乐曲。速度上能够稍为快一些，但必须要有时间去做好全臂断奏与抬指奏的手型。

友谊提醒：这是美国自力打仗时代盛行的一首民间歌曲，有着自信欢乐的心情，也有实在行曲般的坚决有力，能够依照《侏儒实行曲》的游戏情势让学生实行游戏，以把握乐曲的心情与节奏。

课本第三十页的《弗吉尼，我的故土》，又是一首稳固常识的乐曲。但这首乐曲的节奏比拟庞杂，拍子万万要数好；左右手的瓜代比拟频仍，因此速度也不克不及快，留意全臂断奏和抬指奏的应用。

友谊提醒：这首乐曲表示的是思乡的情感，有一点淡淡的哀伤，因此触键要轻、速度要慢才干表示出来。

课本第三十一页《摘棉花的白叟》，这首乐曲呈现了同音连线，看看课本上说的“当相似的两个音用连线衔接起来时，第二个音不用再击键，但要坚持它的时值“。也就是在乐曲的第七、八小节的两个”E“用连线连了起来，那么第二个E就不必弹了，然而手指要按着，要数够“一、二、三、四、一、二、三、四“。

友谊提醒：一个白叟在摘棉花，由于上了年纪的缘因，白叟的举措很慢（速度要慢），有点愚钝，但他依然井井有条（节奏要稳）地劳动着。

别的方面没什么难度，就是要留意前面我们讲过的诸如节奏、手型等问题啦。（我真是罗嗦啊！）这一课总的说没有什么难度。大约用三天的时间练习就OK啦。

希望这篇文章对您学习钢琴能有所帮助，如果你有在学习钢琴时遇到任何问题，可以点击这里提问，很快就会有钢琴高手解答你的问题。