课题：看法新的音G和稳固断奏与连奏的手型翻到课本的第二十三页《排钟》，这首乐曲中呈现了一个新的音符“G”，唱成“SOL”，用左手的第四个手指弹奏。人的十个手指中，两个第四指是最不灵敏的。但在全臂断奏法中影响还不大，在《排钟》这首乐曲中呈现的要用到的四指全都是全臂断奏法弹奏，一切并没有很大的难度。留意乐曲速度依然要慢，每个音弹之前都要提前抬（拿）起来，必定要到达手型的要求。最终四个小节是左右手同时弹奏的，但并没有什么难度。

友谊提醒：乐曲在吹奏的时候留意对音色的觉得，这首乐曲模拟的是教堂钟楼上敲打排钟的声响，因此我们要让钢琴也收回象钟声一样婉转的音色。万万不要太使劲，酿成砸琴就不好听了。在弹奏的时候还要养成用耳朵仔细谛听本人弹奏的音乐的习气。

《排钟》的重点难点是左手第四指的全臂断奏法弹奏。请依照树模曲的速度弹奏《排钟》，翻到课本的第二十四页《诙谐面貌》，这首乐曲进一步进修左手第四指的弹奏。在这首乐曲中呈现了第四指的抬指奏法弹奏。前面说过：人的十个手指中，两个第四指是最不灵敏的。

在抬指奏法的时候就会分明地觉获得第四指很难独自高高地抬起来，因此请留意：在抬指奏的时候并不是说惟有接下去要弹到的手指才干抬起来，相邻的手指也是能够随着抬起来的，只是要留意弹下去后一切的手指都必需松开了才干接着下个音的抬起举措。

第八小节的第二个音B接到第三个音G就要用到四指的抬指奏法弹奏，请在弹这个G音的时候将左手的三、四、五指都抬起来，留意只是手指抬，手腕不要动，手指抬起来要坚持弧度。弹下去时留意三指和五指不克不及碰响音，只是四指弹响G音，弹后手指立即松开，而后再抬起一指接下去弹奏，全曲惟有这个处所用到了四指的抬指奏法弹奏，请独自地实行练习。

友谊提醒：这首乐曲就仿佛是两个笑剧演员在台上做着令人哄堂大笑的哑剧，夸大、变形的举措十分风趣，要弹出诙谐的、风趣的心情。

《诙谐面貌》的重点难点是左手第四指的初步抬指奏法弹奏。请依照树模曲的速度弹奏《诙谐面貌》翻到课本的第二十五页《老麦克唐纳》，这首乐曲有着更为庞杂的四指抬指奏练习。

第一小节的第四个音就是从一指接到四指的抬指奏法弹奏，弹的时候二、三、四、五指都能够一同抬起来，接着会弹到A音，这时第四指按着，把二、三两个手指抬起就能够了，独自抬三指会很困难。

第九到第十二小节呈现了左手有两个音符串在一同的状况，意思就是要同时弹奏，用左手第三、四指和右手一指同时地弹奏三个音，这也没什么很大的难度，独自练习几遍就能够把握。

友谊提醒：农场里的一群心爱的鸭子，迈着粗重的步子边走边嘎嘎叫。每一个音符就象是鸭子的一声啼声，三个音同时弹奏就仿佛是鸭子们同时叫了起来，真是繁华。乐曲要弹出风趣欢乐的心情。

《老麦克唐纳》的重点难点是左手第四指的进一步的抬指奏法弹奏。请依照树模曲的速度弹奏《老麦克唐纳》，在这一课的练习中要留意知晓和处理每首乐曲的重点难点。大约用三天的时间练习就OK啦。

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