扶把训练：即学生手扶把杆做舞蹈举措。分“单手扶把”和“双手扶把”。

当中训练：即站在训练园地当中做练习。是相对“扶把训练”而言。

对称举措：指左、右相对的同一举措。如“右按手”的对称举措即“左按手”

面向、视向：身体正面所朝的方向称面向;眼看几点即视向，一般也包含脸的朝向，如“眼看8点”，即脸和视野均朝8点。

表态：源于中国古典舞蹈中独具特征的一种技法。即在某舞蹈段落最终，以一个增强节奏感的举措塑造该舞姿“外型”。经过这个舞姿举措顿挫到位，或甩头、注视等使表达的神色更明媚、激烈。此种外型即表态。

平圆、立圆：与地面平行的圆圈活动道路(通称“划圆”)即“平圆”;与地面垂直的圆圈活动道路即“立圆”。

划弧：指在“划圆”轨道上的某一段道路，如手臂划“上弧线”，即手臂做立圆的上半圆。

留头、甩头：身体入手转动而头仍留向原方位不动，称“留头”。头从一方位迅速转向另一方位称“甩头”。例如“转圈”、“翻身”举措，入手转体时“留头”，当身体转动约180°时，再迅速甩头360°，以把持旋转方向、加强动力。甩头也是表态时的常用举措。

涮头：以颈为轴，头在肩上方做平圆举措。

环动：多指腿部以髋枢纽为轴的划圆举措。有时也泛指其它枢纽为轴的划圆举措。

把持：此处指舞蹈训练课目标一种。即便舞姿停止在一个举措上，训练肢体的把持力气和才能。

身韵：即舞蹈的“身法和韵律”。其基本的举措元素有“提”、“沉”、“冲”、“靠”、“含”、“展”、“移”等。它是中国舞蹈中独具特征的艺术表示技法，表现了中国古典舞蹈作风的特点。

起法儿：正式举措从前，从力气或举措上做预备，称“起法儿”。一般在正式举措前的半拍时间，做起法儿举措。

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