一对一每节课一个半小时,超越一人需延伸讲课时间,保证每人上场时间充足一小时。
第一课,进修1至6步调。
第二课,温习6步调,改缺陷,半小时。学发球,一小时。
第三课,温习6步调,改缺陷,10分钟。温习发球20分钟大场竞赛,一小时。
第四课,温习6步调,改缺陷,10分钟。大场竞赛80分钟入门八步调引导办法为便利报告,先界说三个称号,单打的地区叫大场,发球区的一侧地区叫小场,小场离网二米间隔内的地区叫小小场。
1、正手颠球。
能够在场外练,一对多。锻练先树模颠3下,而后让学生颠,不用提任何举措要求,目的是稳固地颠球10下,要求拍在腰际,球比眼高。
锻练留意察看学生的缺陷提醒矫正,颠球不稳改良办法,拍面坚持水平,不晃悠,眼睛盯紧球。
正反手不分的,让他反手颠得纯熟后再矫正,手掌向上握拍才是正手。
l举措不松开的多数左手生硬,提醒他把左手松开。
2、正手颠落地球。
l能够在场外练,一对多。
锻练先树模颠3下,而后让学生颠,不用提任何举措要求,目的也是稳固地颠球10下,一样要求拍在腰际,球比眼高。
球四处走的改良办法,拍面坚持水平,不晃悠,眼睛盯紧球,用身体崎岖的节奏打球。
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