琶音别名剖析和弦，它与和弦有亲密关系，是构成三和弦、七和弦、九和弦、各音的剖析实行，故名剖析和弦。因为它的音常从低到高，或由高到低轮番弹奏，别名琶音。琶音在钢琴音乐里用处甚广，训练价值同音阶一样重要。

如能常常练习各调的大、小三和弦剖析，减七，属七和弦的剖析(琶音)，那么吹奏者以娴熟的指法将谱弹奏出来，也就是说纯熟各调音阶.琶音﹑把握各调的指法，对疾速视奏有极大益处。

1、三和弦剖析。

三和弦剖析分短琶音和长琶音两种。初学钢琴的学生常从短琶音入手进修。

(1)短琶音有两种，一种是不反复根音的和弦剖析﹔另一种是反复根音的短琶音。

以上两种不触及拇指的穿指和3、4指的跨指练习。琶音在音乐中常表示流利连接的音乐形象。因而训练时以连奏的弹奏法入门为好。弹奏时，以每一组剖析和弦音为一乐句，应用手臂的分量将第一音(即右手的一指和左手的五指)弹下去，再将力通报给第二个音或第三个音。

要使手指的分量腻滑地沿着键盘挪动直到最终一音手腕稍提起，再用分量弹下一组琶音，构成一个手腕划圆的举措。下行琶音右手五指，左手一指将分量经过手指弹下去，再将力传递到其他三音，手腕作反向划圆举措，一组-一个举措。

(2)长琶音，在有的书中称其为一蹴而就的琶音。它要求拇指在手掌下转换地位，将这些剖析和弦衔接起来。弹长琶音时。拇指转换的地位比弹音阶拇指转换地位大，手指间蔓延才能要强。

弹奏前可作些音程跨度大，有拇指穿指和2、3、4、5指跨指的练习。练习拇指穿指和2、3，4、5指的跨指举措﹐不克不及只靠手指高低活动及横向的蔓延力气，手的各部位如掌、腕、肘﹑臂乃至肩都要松开而调解地举措，保证手指指端力气的衔接，使声响无漏洞，在此训练的根底上再加上手指敏锐疾速的强、弱奏练习，就能够借手臂一个力气弹奏出一蹴而就的长琶音。

需阐明的是“一蹴而就的长琶音"要弹得好，难度较大，需求扎踏实实地练习，练习时内心要有音乐高低行的活动感，并留意谛听声响的平均，连接及音色的质量。在分别慢练时，最好按四个音一组的节奏实行。

练习时先用慢速，再用中速，最终用疾速的办法练习，音组练习好后，就能够练习--一-挥而就的琶音。按节奏型的练习可避免有的学生一味寻求疾速形成节奏、节奏凌乱的景象。

2、七和弦剖析琶音。

在钢琴训练中﹐用得较多的是减七琶音和属七和弦。其训练办法和三和弦剖析琶音-一样。从音乐的角度讲，学生在实行七和弦剖析的练习时，除技术要求外，必需听减七.属七的音乐后果及颜色觉得，以便在弹奏乐曲时，能经过这些技术很快捕获到音乐的形象。

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