钢琴入门指法五：坚持准确的手型与手指抬起的练习当孩子学会了每个手指的单一抬指举措后，要协助他们顺遂地找到弹琴的准确手型。

手的第一个枢纽都能起到必定的支持作用，既不压又不紧，而且可以在坚持这个完满手型的同时使每个手指的自力性增强。使手指可以自若地抬起和落下，为连奏的进修打下了坚固的根底。这也能使小友人们在轻松高兴的游戏中渡过钢琴进修的又一个难关。做这个练习时要留意：

做抬指举措的手指的三个枢纽要自然弯曲，落下的时候要站好，坚持好小屋子的外型。“造座小屋子”小友人们请侧坐在琴凳上，把全部前臂放在琴盖上。手握成拳头（看见尖尖的屋顶），而后渐渐地向外松开，五个手指自然分开，放好，就像是五根柱子支持起一个屋顶，如许就造好了一个小屋子。

第1指松开地高低活动，其他的手指保技原样。第2指松开地高低活动，其他的手指保技原样。第3指松开地高低活动，其他的手指保技原样。第4指松开地高低活动，其他的手指保技原样。第5指松开地高低活动，其他的手指坚持原样。

钢琴入门指法六：手指和组合抬指的练习经过一系列的训练，小友人们曾经能够很便利地找到弹钢琴的准确手型，而且在坚持手型的同时，五个手指按要求自力地做抬指举措，然而在弹钢琴的时候除了每个手指需求有自力活动的才能外，还必须要持续实行不同手指组合的训练。

这节手指操给第2到第5指供给了一些简略的组合练习，这中等以上速度的连音，疾速的音阶跑动做好了技术上的预备。使小友人们可以比拟顺遂的进入中级阶段的进修。

留意：在做这节手指操时，要求坚持小屋子的手型。抬起的时候手指枢纽要自然弯曲，像一排大钩子，落下的时候手指要站好。“一排大钩子”先造一座小屋子：第1指牢固不动，第2，3，4，5指齐整地做高低活动。第1，2指牢固不动，第3，4，5指齐整地做高低活动。第1，2，3指牢固不动，第4，5指齐整地做高低活动。第5指牢固不动，第1，2，3，4，5指齐整地做高低活动。第5，4指牢固不动，第1，2，3指齐整地做高低活动。

希望这篇文章对您学习钢琴能有所帮助，如果你有在学习钢琴时遇到任何问题，可以点击这里提问，很快就会有钢琴高手解答你的问题。