常常有人如许问我：“五线谱是不是很难学啊？”其实并不难，并且很轻易，由于我们并不需求一会儿就全部把它学完，我们只要在学钢琴的进程中随着一点点地进修。因此下面我也不必讲许多，只是说一下最入手的时候应当晓得的。在往后的进修中我们再“遇到什么学什么“。

1、找到钢琴上的中心C，请看看课本第四页。2、进修有关的五线谱常识。在这两页我们应当把握的常识是什么是全音符、数多少拍？什么是高音谱号、什么是低音谱号？中心C记载在曲谱的什么处所？什么是小节和小节线？记着十个手指的编号。

下面我们就入手了学琴的第一首乐曲，这首乐曲很简略，就是四个全音符的中心C，在弹这首乐曲的时候我们应当采取“全臂断奏法”来实行吹奏。

全臂断奏法的练习首要的作用在于找得手臂的自然落体分量经过指尖沉落在琴上的觉得，使到弹琴时手臂松开、灵敏，手指触键稳、准。初学者会感到很单调，很没有成绩感。但非连音的练习是连音弹奏以及种种吹奏技法的根底，惟有保证了非连音的练习质量，才干为未来弹奏庞杂的旋律打下根底。

首先在做好准确的坐姿的状况下，我们来做一个吹奏钢琴的基本手型。

手臂的姿态：大臂自然下垂，不要夹紧，前臂与键盘平行或略高于键盘。（应调理好琴凳的高度）手腕的姿态：腕部与键盘平行，不克不及低于键盘或高于手掌，弹奏时要坚持松开。

手掌的姿态：如右图所示，全部手部呈半圆型（即全部手臂下垂时手部的自然姿态），手心象握着一个球，手掌应自然弯曲，第一枢纽和第三枢纽（掌枢纽）不得塌陷。掌枢纽是全部手部的最高点，好象“屋顶”，要特殊留意。双手的四指五指要“站”正，要做到这一点，须将双手略向里（大拇指方向）倾斜些，五个手掌稍松开，在五度内应当一个手指对一个琴键。

①手指第一枢纽②手指第二枢纽③手指第三枢纽（掌枢纽）④拇指第一枢纽⑤拇指第二枢纽（拇指掌枢纽）

而后我们先让手的肘部向上抬起带动前臂再带入手腕、手掌提起。手自然下垂，手指自然弯曲，手臂抬的高度大约要抬到本人的肩膀的高度，而后手臂松开，错误手臂施加外力，让手臂本人落下，落的时候弹奏的手指要比别的的手指略伸长一些，瞄准要弹奏的音，落下后按在键上，指端站立好，掌枢纽不克不及塌陷，手腕与手基本坚持一个水平高度，触键的手指只有能支持着就能够了，不要用过多的外力，别的不按键的手指，只是放在键上，不再使劲，不要碰响别的琴键，不要过高翘起，形成紧张，手依然坚持基本的手型，手指自然弯曲。如许，就实现了一个全臂断奏全部进程。

好了，晓得了全臂断奏的办法之后我们就能够来弹奏第一首乐曲了。这首乐曲的目标就是为了让我们进修、把握中心C的全臂断奏法，请边弹边唱，每个音都要唱节奏“一、二、三、四“，在唱到“四”的时候，手臂就要提起来，为弹奏下一个音做好预备了。

希望这篇文章对您学习钢琴能有所帮助，如果你有在学习钢琴时遇到任何问题，可以点击这里提问，很快就会有钢琴高手解答你的问题。