一个完满的吹奏者首先应当具有准确、踏实而又结实的基本功,它是吹奏开展的要害。而音准、发音、节奏则是一切音乐的基本。在小提琴的吹奏根底中有关持琴握弓、吹奏姿态、左右手技巧、弓指法的应用和揉音的方法都是把握这项乐器的详细技术。那么,在小提琴吹奏中关于音准、发音、节奏这三项基本功的表示又是怎样的呢?
音准是弦乐器专业最基本的要求,同时也是小提琴最难把握的技术我以为良好的音准首如果树立在由耳朵指点的触指觉得上的。实践上就是要求吹奏者在头脑里首先要有一种牢固的音高观点,也就是事先听觉。拥有这种事先听觉的吹奏者绝大多数是需求经过视唱练耳的训练而构成的。
同时,吹奏者生成的音准本质也是很重要的,由于很难指望一个五音不全、毫无音高观点的人会有音乐开展。当我们的耳朵具有了把持音准的才能,而后,我们经过种种练习,将视觉、听觉、触觉加以结合,并经过长久严厉的磨炼,终极到达掌握音准。
能够说养成这种随时区分音准的好习气长短常重要的,也是必须的。具有了这种对音准的灵敏性,将大大进步吹奏者的吹奏水准。当我们的音高观点构成并已逐渐把握一些基本技术时,以下两点对小提琴音准的掌握十分要害。
手的框架
左手的框架是手指的基本地位,也就是在任何琴弦、任何把位的1、4指的八度音程。
在这个八度框架之内,2指和3指各有两个地位,一个是弯曲的,一个是伸长的。举个例子,在D弦和A弦中构成E—E的1、4指八度,二指的F和C是弯曲的,在吹奏#F和#C时是伸长的;三指的G和D是弯曲的,在吹奏#G和#D时是伸长的。
这种八度框架的观点应当结实的建立在吹奏者的脑筋中,在手指所到的任何把位,无论它是弯曲的地位仍是伸长的地位都该当将框架的觉得记着。值得一提的是,这种八度框架的地位外形坚持到第六七把位后,在更高把位时因为弦短了,音准的间隔地位也逐步变得麋集了,手的框架才有所改动。此时,也就是在第八把位时,手框架的间隔是第一把位时的一半。
左手的换把
左手的换把是小提琴技术的重要环节。在把握小提琴技术的低级阶段,我们必需首先将第一把位的观点树立结实,而后才干入手进入新的牢固把位的进修。赫利美利/J.HRIMALY音阶练习在第一至第五局部有较系统的训练。它以不同手指为入手音实行种种大小调的牢固把位练习,使训练者充沛熟习和把握各把位音的精确地位,另外它还用丰厚的弓法练习实行共同训练,以到达增强左手音准的目标。
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