在单簧管束学中气味的应用是一个重点，也是一个难点。气味是单簧管吹奏发声的动力起源。准确自若的气味办法应用对吹奏的音色起侧重要作用。在单簧管吹奏中气味的应用首如果指吸入气味和应用气味。

在教养中经常会发明，有些学生吸入气味的地位是准确的，但因为运用气味上的办法上禁绝确，招致吹奏出的音色没有丰厚的表示力。下面我将重点阐述在吹奏进程中气味的应用道理与技巧。

单簧管的发音道理是：气味在进入管内时不是以钴锭地形状存在，而是以活动的方法，也就是说气味在气压的作用下改酿成气流，经过吹嘴进入管体后使哨片的顶端发生振动，从而使管内的空气柱振动收回声响，气压和睦流的把持对音色起侧重要作用。

学生们在这个问题上每每轻易犯错。怎样负气味转换成气流并随同必定的气压而存在呢？首先要知晓吹奏的呼吸道理。单簧管吹奏最常用、最科学的气味办法是胸腹式呼吸法，由于人在竖立时自然吸入肺部的气味量，在吹奏的进程中是远远不够的。

因此惟有经过腹部的肌肉与横膈膜肌肉的共同作用，才干使吹奏者吸入更多的气，来保证吹奏的需求。那么怎样运用气味呢？关于横膈膜我们没有直接的感想，特殊是有关呼吸的横膈膜肌肉只是向下使劲，把气味吸进肺中。

当我们吹奏时，自然被腹部肌肉向上推进那么腹部和横膈膜就成为两组对抗的肌肉，腹部肌肉与横膈膜肌肉互相作用同时挤压气体，负气味发生压力，以气流的方法进入管内，使哨片与管内空气柱发生振动，收回声响。

吹奏者必需从臆断意志上把持气流压力的大小，使哨片的振动到达最佳的频率点，保证音色的质量和把持音色强弱。腹部与横膈膜的互相作用是气味转换成气流的动力起源，起着对气味的支持作用。详细我们能够采用一些办法来协助学生把握气味的应用。

在平日教养中，教师们多数采取单一乐音练习长音的办法，来到达练气的目标，其实这种办法在练习的进程中很单调，学生留意力很难集中，一味的寻求单一乐音的是非，而无视了音色的质量。练习的后果不睬想，每每是事半功倍。

单簧管低音和高音气味应用是不同的。在吹奏高音区时，需求增大气味压力，裁减气味流量。保证高音区的音准和音色的柔和。低音区则需求减吝啬味压力而增大气味流量，使低音区的音色淳厚而丰满。

总之，老师应经过最易感知，最易懂的办法使学生熟习惯味的应用，需求在吹奏意志上高度注重各音区之间的音色同一，以保证对音色到达最佳的把持。

希望这篇文章对您学习单簧管能有所帮助，如果你有在学习单簧管时遇到任何问题，可以点击这里提问，很快就会有单簧管高手解答你的问题。