掌握好葫芦丝吹奏需务实行很多的训练，除知晓葫芦丝的构造、特征、汗青和乐理共识等常识之外，侧重要做到三点。

第一是用气：气味的应用关系到乐音、乐句、乐段、乐章以致全部乐曲的连接、流利，比方平吹、超吹的瓜代，长音气振音的处理、气味压利巴持（幸免浮现“咕”音）、轮回换气法、换气的地位处理等等。气味的训练要掌握准确的呼吸方法（深呼吸或闻花香时的形态），从长音训练入手，经过较长时代的保持，按部就班，渐渐掌握的；

第二是用舌：舌头的应用平日指的是吐音，即单吐、双吐、三吐。单吐的训练一入手就要从“吐”和“苦”这两个字的舌头活动做发音练习，即独自做“吐⋯⋯吐⋯⋯吐⋯⋯吐⋯⋯“和“苦⋯⋯苦⋯⋯苦⋯⋯苦⋯⋯”的分离练习。

双吐的时候要做“吐苦吐苦”和“苦吐苦吐”或是“的格的格”和“格的格的”的分离练习，使舌根发音的力度、音量、音色与舌尖的发音完全相似；三吐那么是由1个单吐＋1个双吐或是1个双吐＋1个单吐构成的，只有前面的单吐与双吐的训练比拟踏实，三吐那么是水到渠成。

第三是用指：即手指的应用。手指的把持终极是由大脑把持的，因而手指的训练其实的确是大脑的训练。手指的练习应当从音孔的开、闭入手动手，一方面需求把持手指开孔时高度不宜太高（约1--2cm），另一方面要做到闭孔时的精确和弹性（疾速而不漏气，相似敲击）。

开、闭手指训练要做到小臂、手腕、手指的松开，开孔的手指不宜太高，闭孔的手指不宜过于紧张，只有将音孔盖住不漏气即可。练习时先从单个的手指开、闭的瓜代训练，先慢练，做到松开、平均，而后再做多个手指的共同开、闭训练，要求做到同时升降、共同严密。

如果掌握好这三个大体要素，葫芦丝的吹奏根底曾经实现了一半，往后需求加强音阶练习、技术练习和乐曲的处理。

希望这篇文章对您学习葫芦丝能有所帮助，如果你有在学习葫芦丝时遇到任何问题，可以点击这里提问，很快就会有葫芦丝高手解答你的问题。