从积年高中美术专业招生素描测验的卷面状况看,除局部优良者外,一般都存在如许或那样的问题。这些问题又怎样克制?在此略举几项,以供参考。
一、画面构图不当。或画得过大,乃至把石膏多少体某些局部挤出了画面;或画得过小,空白过多,主体不凸起;或画得过偏,左右丢失均衡;或画得过高,顶天不着地;或画得过低,沉地不着天。这些缺点都市伤害画面后果和成果的进步。考生若能在落笔之前心中先有一个主体部位的衡量和高低左右的测定,而后用短线定出石膏多少体的中央线和高低的地位,再依据朝向和明暗调子的详细状况定出左右的地位,构图问题就不难处理了。
二、形禁绝,即所画形象与实践对象相差甚远,走样过多,或变形太大。要克制这一问题,在作画时捉住打表面这一环节。首先。要留意石膏多少体大的形体构造和各部之间的大小,是非的比例关系。而后,鄙人笔时,结合透视,从全体到部分,从大到小捉住形体的构造,按互相间的比例一步步地定位、勾形,并作重复的比拟和判别,使全部外型的构造和比例关系精确到位。
三、外型平板,缺少空间感和立体感。
要想较好地处理这一问题,首先,要建立很强的形体观点,此中“体”是中心。在平面的纸上要表示好三维空间中的深度感,必需准确应用核心透视法。这是表示空间感,立体感的首要手腕,要高度注重。
第二,留意明暗调子的透视后果,即接近你的部位明暗比照要激烈,远的即削弱。
第三,在描写和塑造对象时,离你近的应画得详细一些,远的可简单一些,即远虚近实。
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